◇ 자녀의 독해력 기르기 많은 어린이들이 단어는 식별하지만 읽는 문장의 의미를 파악하는데 어려움이 있다. 독해력이 부족하기 때문이다. 자녀들의 독해력을 기르고 위한 훈련 방법으로 ▶읽고 있는 것에 대해 상상토록 한다. ▶읽고 있는 것을 그림으로 그려보게 한다. ▶읽고 있는 것을 행동으로 보이게 한다. ▶읽는 것을 묘사하도록 한다. ◇ 시간관념을 가르친다. "할머니가 언제쯤 집에 오시지?" 혹은 "학교 파티때까지 며칠이나 남았지?"라는 질문들은 어린아이들이 시간관념을 배울 때 흔히 사용되는 질문들이다. 숫자가 사슬모양으로 길게 연결된 체인달력은 시간을 배우는 데 큰 도움이 될 수 있다. 행사에 앞서, 하루, 하루 지날 때마다 체인 고리를 하나씩 제거하도록 해 행사가 있기 전에 며칠이 남았는지를 스스로 알도록 해준다. ◇ 자녀와 시간 보내기 자녀와의 시간은 어떻게 보내는가만큼이나 얼마나 자주 보내는가도 중요하다. 아이들은 부모의 많은 관심을 필요로 한다. 일주일동안 가족이 함께 보내는 시간을 정해둔다. ◇ 좋은 학습요령을 키운다. 대부분의 아이들은 시험이 끝난 직후에는 시험전 공부한 것을 잊어버린다. 그러나 공부 내용을 충분히 이해했다면 오랫동안 기억할 것이다. 공부한 내용이 머리 속에 오랫동안 남아 있게 해주는 방법은 공부하기 전에 질문을 만들어 공부하는 동안 해답을 찾아내게 하는 것이다. ◇ 나뭇잎도 좋은 학습도구가 될 수 있다. 교사들이 어린 학생들에게 산수를 가르칠 때 벽돌이나 버튼, 구슬 등 흥미를 유발할 수 있는 도구를 사용한다. 나뭇잎은 가정에서 쉽게 사용할 수 잇는 산수도구가 될 수 있다. 가령 아이에게 비닐봉지에 나뭇잎 20개를 담도록 시킨다. 아이는 숫자를 세면서 나뭇잎을 주울 것이다. 색깔과 크기, 모양에 따라 나뭇잎을 분류하도록 시킨다. 고른 나뭇잎을 판지에 붙여, 문에 거는 멋진 장식품을 만들게 한다. 아이는 숫자를 배우는데 흥미를 갖게 될 것이다. ◇ 시간을 재어 동기를 부여해준다. 아이들을 깨워 학교에 보내려면 한바탕 전쟁을 치러야 한다. 잔소리는 별 효과가 없다. 아침 잠자리에서 일어나 이 닦고 옷을 입는데 걸리는 시간을 재어 누가 빠른 시간에 등교 준비를 마치는가를 본다. 아이들은 지지 않으려고 열심히 할 것이다.